三一基金会探客教育落地黔藏鄂三地 二十余校千余名师生将享工程思维科学课

近期，三一基金会旗下“挖啦挖啦探客教育”项目相继在贵州赫章、西藏卡若区、湖北长阳完成区域合作签约与教师培训，二十余所乡村学校的近百名教师、数千名学生将由此接触到以工程思维为核心的科学素养课程。 在中央统战部牵线对接下，贵州赫章县教育局与三一基金会达成小学科学教育合作。3月19日，当地50名小学教师参与了首次探客教育“做中学”培训。一堂《曹操南征》公开课上，老师们跟着课程设计，完整走完从明确问题、动手搭建到迭代优化的全流程。一位参训老师感慨：“探客课不是直接给孩子标准答案，而是引导他们一步步摸索解决问题的思路，这种模式更能激发孩子的主动思考能力。” 西藏卡若区的孩子不乏想象力，却缺少动手探索的平台——当地教育部门工作人员的这番话，成为三一基金会将探客教育带到高原的契机。4月14日，探客教育捐赠仪式暨教师培训在卡若区举行，首批9所学校的25名教师、1330名学生收到了配套课程与实践工具箱。探客教育主打“低成本、高参与”，用瓦楞纸、雪糕棍这类日常材料就能完成一学期的课程内容。试点教师李苗苗说：“孩子们动手实践时会主动观察现象、琢磨背后的原理，参与热情和探究欲被充分调动起来了。”除了课程与工具支持，三一基金会还将为当地教师提供从培训到日常指导再到社群交流的全链条服务。 湖北长阳的探客教育则被打造为县域特色社团课程。3月25日，在思源基金会的支持下，探客教育正式纳入长阳乡村科学素养教育体系，双方将共同推进当地科学教育资源的优化与普及。 自2022年启动以来，三一基金会探客教育项目已累计培养1821人次探客教师，让超过6.6万名乡村儿童体验到了趣味与知识兼具的探客课程。未来，项目将进一步整合三一集团的技术资源，为更多教育欠发达地区输送优质科学教育内容，助力实现教育优质均衡发展。