桐乡聚智共探AI教育新生态——2025中国自动化与人工智能教育大会平行会议圆满举办

2025年8月16日，一场聚焦人工智能教育生态重构的行业盛会在浙江桐乡举办。这是2025中国自动化与人工智能教育大会的平行会议，由中国自动化学会主办，中国自动化学会智慧教育专业委员会与普及工作委员会联合承办，中国科学院自动化研究所副研究员刘希未主持。来自全国高校、科研院所及行业企业的专家学者齐聚一堂，围绕人工智能驱动的教育创新、青少年AI素养测评、国产平台课程标准化等核心方向展开深度研讨。 主题分享环节，华东师范大学祝智庭教授以AI时代教育的范式变革为核心，从技术赋能的底层逻辑讲起，延伸至教育模式创新与实践落地路径，全方位阐释了人工智能重塑教育生态的核心思路与可行方法，为在场听众勾勒出智能教育发展的清晰框架。中国自动化学会理事、浙江工业大学王万良教授则聚焦人工智能通识教育的全学段覆盖，结合中小学至研究生阶段的典型教学案例，深入剖析了技术与教育融合过程中的痛点难点，并给出了兼具理论性与实操性的解决方案，为科研成果落地教学场景提供了明确指引。 在重大项目开题交流环节，三位学者分别分享了各自的研究进展：华中师范大学孙建文教授探讨了数智驱动下青少年人工智能素养测评体系的构建思路，致力于建立科学有效的素养评价标准；西安交通大学田锋教授展示了课堂教学三路视频智能分析的实证研究成果，直观呈现了智能技术在课堂观察、个性化学习支持等场景的应用价值；北京师范大学朱立新副教授则聚焦国产自主可控平台，提出了中小学信息科技教育课程体系标准化的建设路径。针对这些项目，祝智庭、王万良、陈静远、王胜灵、马红亮等专家从理论框架、技术可行性、实践落地等多个维度提出了建设性意见，助力项目优化完善。 随后的圆桌对话环节，与会代表围绕“国产自主可控器件支持的中小学科技教育生态构建”主题展开热烈讨论。高校学者、企业技术负责人、科研机构专家从各自领域出发，就国产平台的技术优势挖掘、市场布局规划、课程标准化建设以及跨主体合作机制等话题交换观点，最终凝聚共识：各方将协同推进国产自主可控教育生态建设，共同探索适合中国国情的智能教育发展路径。 这场汇聚政策研究、学术科研、产业实践力量的会议，为人工智能与教育融合发展搭建了深度交流的平台，也为构建开放共生的人工智能教育新生态奠定了坚实基础，将为未来教育的智能化转型升级注入持续动能。